Diky Chandra Dorong Guru PAUD Ciptakan Pembelajaran Bermakna

albadarpost.com, BERITA DAERAH – Kompetensi Guru PAUD menjadi perhatian serius Pemerintah Kota Tasikmalaya sebagai langkah membangun kualitas sumber daya manusia sejak usia dini. Komitmen tersebut ditegaskan Wakil Wali Kota Tasikmalaya, Rd. Diky Chandra Negara, saat menghadiri kegiatan Peningkatan Kompetensi Pendidik PAUD melalui Implementasi 7 Kaidah PAUD dengan Buku Cerita Bergambar dan Cerita Sederhana Berdampak Luar Biasa di Hotel Horison Tasikmalaya.

Kegiatan yang digelar oleh Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah melalui Direktorat Jenderal Guru, Tenaga Kependidikan, dan Pendidikan Guru, Direktorat Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Nonformal, bersama Anggota DPR RI Komisi X, menjadi wadah penguatan kapasitas pendidik PAUD agar mampu menghadirkan proses belajar yang lebih kreatif, menyenangkan, dan sesuai dengan kebutuhan perkembangan anak.

Dalam kesempatan tersebut, Diky Chandra menyampaikan apresiasi atas terselenggaranya program peningkatan kompetensi tersebut. Menurutnya, kualitas pendidikan anak usia dini sangat menentukan karakter dan kemampuan anak ketika memasuki jenjang pendidikan berikutnya.

Pendidikan PAUD Menentukan Arah Masa Depan Anak

Diky Chandra menilai pendidikan pada usia dini bukan sekadar mengenalkan huruf atau angka. Sebaliknya, fase tersebut menjadi momentum penting untuk menanamkan nilai-nilai karakter, membangun rasa percaya diri, serta menumbuhkan rasa ingin tahu anak terhadap lingkungan sekitarnya.

Karena itu, peran guru PAUD tidak hanya sebagai pengajar, tetapi juga sebagai pendamping yang mampu menciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan sekaligus bermakna.

“PAUD merupakan fondasi utama dalam membentuk karakter, kreativitas, serta kecintaan anak terhadap proses belajar sejak usia dini,” ujar Diky Chandra dalam kegiatan tersebut.

Menurutnya, investasi terbaik dalam dunia pendidikan dimulai dari kualitas pembelajaran pada jenjang PAUD. Semakin baik proses belajar yang diterima anak, semakin besar peluang lahirnya generasi yang adaptif, kreatif, dan memiliki karakter kuat.

Tujuh Kaidah PAUD Perkuat Cara Mengajar Guru

Salah satu materi utama dalam kegiatan tersebut ialah implementasi 7 Kaidah PAUD yang dipadukan dengan pemanfaatan buku cerita bergambar dan cerita sederhana.

Pendekatan tersebut mendorong guru menghadirkan pembelajaran yang lebih interaktif sehingga anak dapat memahami materi melalui aktivitas yang menyenangkan.

Selain meningkatkan kemampuan literasi, penggunaan cerita bergambar juga membantu anak mengembangkan imajinasi, memperkaya kosakata, serta melatih kemampuan berkomunikasi sejak dini.

Di sisi lain, metode pembelajaran yang ramah anak mampu menciptakan suasana kelas yang lebih aktif. Dengan demikian, peserta didik tidak hanya menerima materi, tetapi juga terlibat secara langsung dalam proses belajar.

Melalui pelatihan ini, para guru memperoleh wawasan baru mengenai strategi mengajar yang lebih relevan dengan perkembangan pendidikan anak usia dini.

Pemkot Tasikmalaya Perkuat Komitmen Tingkatkan Mutu PAUD

Pemerintah Kota Tasikmalaya terus menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan kualitas pendidikan, terutama pada jenjang PAUD.

Menurut Diky Chandra, peningkatan kompetensi guru menjadi salah satu langkah strategis untuk menciptakan layanan pendidikan yang berkualitas.

Oleh sebab itu, sinergi antara pemerintah pusat, pemerintah daerah, tenaga pendidik, serta berbagai pemangku kepentingan perlu terus diperkuat agar transformasi pendidikan dapat berjalan secara berkelanjutan.

Selain mendukung peningkatan kapasitas guru, pemerintah juga mendorong terciptanya lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan menyenangkan bagi anak-anak.

Dengan ekosistem pendidikan yang semakin baik, diharapkan setiap anak memperoleh kesempatan berkembang sesuai potensi yang dimilikinya.

Guru Berkualitas Menjadi Kunci Lahirnya Generasi Berdaya Saing

Perubahan dunia yang berlangsung cepat menuntut hadirnya generasi yang mampu berpikir kritis, kreatif, serta memiliki karakter kuat.

Karena itu, peningkatan kompetensi guru PAUD tidak dapat dipandang sebagai program seremonial semata. Sebaliknya, langkah tersebut menjadi investasi jangka panjang dalam membangun kualitas sumber daya manusia Indonesia.

Guru yang terus meningkatkan kemampuan mengajarnya akan lebih mudah menciptakan pembelajaran yang menarik, membangun rasa percaya diri anak, sekaligus menanamkan nilai-nilai positif sejak dini.

Melalui pelatihan seperti ini, kualitas pendidikan dasar diharapkan terus meningkat sehingga anak-anak memiliki bekal yang kuat untuk menghadapi tantangan masa depan.

Bagi Pemerintah Kota Tasikmalaya, pendidikan bukan hanya tentang capaian akademik. Lebih dari itu, pendidikan merupakan proses membentuk generasi yang cerdas, berkarakter, inovatif, serta mampu bersaing di tingkat nasional maupun global.

Bangunan yang kokoh selalu berdiri di atas fondasi yang kuat. Begitu pula masa depan bangsa, semuanya bermula dari guru PAUD yang terus belajar demi melahirkan generasi terbaik Indonesia. (GZ)